Schlagwort: Blended Learning
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Empirische Untersuchung zum Thema „Digitale Prüfungen“
Die Arbeitsgruppen „Blended-Learning“ und „Digitale Lehre“ der HöD haben gemeinsame eine groß angelegte empirische Untersuchung zum Thema „Digitale Prüfungen“ durchgeführt und mit einem Beteiligungsumfang von 650 Personen, darunter 27 Leitungen […]
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Digitalisierung der Lehre – Die Hochschulen für den öffentlichen Dienst auf dem Weg zum Blended-Learning
Die Frage nach der zukünftigen Ausrichtung der Lehre nach der Pandemie beschäftigt derzeit viele Hochschulen. Auch die Hochschulen für den öffentlichen Dienst suchen nach einer neuen Perspektive und einer Neujustierung […]