AG Blended Learning

Arbeitsgemeinschaft Blended Learning der Hochschulen für den öffentlichen Dienst

Die Arbeitsgemeinschaft Blended Learning hat sich im Zuge der Corona-Krise im Sommer 2020 gegründet und sieht sich als Ergänzung der Bundesarbeitsgemeinschaft „Digitale Lehre“. Ihr Ziel ist es, das Thema Blended Learning weiter voranzubringen und den Austausch zwischen den Hochschulen für den öffentlichen Dienst zu intensivieren.

Im Jahr 2022 erschien die erste umfassende Publikation im NOMOS-Verlag mit dem Titel „Post-Corona-Zeit für die Lehre. Strategien für ein modernes Blended Learning an den Hochschulen für den öffentlichen Dienst“, wo die zahlreichen Aktivitäten, Ideen, Praxisberichte und Konzepte in den Hochschulen für den öffentlichen Dienst dargestellt worden sind.

Darüber hinaus hat sie an dem Positionspapier Blended Learning entscheidend mitgewirkt.

Die Mitglieder der AG Blended Learning treffen sich mindestens zweimal im Jahr.