Auf der Rektorenkonferenz der Hochschulen für den öffentlichen Dienst wurde am 29. Oktober 2026 in Wiesbaden einstimmig ein gemeinsames Positionspapier zur Stärkung der demokratischen Resilienz in Deutschland verabschiedet.
Dieses Papier ist weit mehr als eine hochschulpolitische Stellungnahme. Es versteht sich als klares Statement für den öffentlichen Dienst in einer Zeit zunehmender Polarisierung, wachsender Desinformation und sinkenden Vertrauens in staatliche Institutionen. Die Hochschulen für den öffentlichen Dienst betonen ihre Verantwortung, diejenigen auszubilden, die das Verhältnis zwischen Staat und Gesellschaft jeden Tag prägen, in Verwaltungen, Finanzbehörden, der Polizei, der Justiz und vielen weiteren Bereichen.
Die zentrale Botschaft lautet: Demokratische Resilienz entsteht nicht zufällig. Sie basiert auf Rechtsstaatlichkeit, Integrität, Transparenz, kritischer Reflexionsfähigkeit, professioneller Kommunikation und einer werteorientierten Organisationskultur. Genau diese Kompetenzen müssen im öffentlichen Dienst gestärkt und kontinuierlich weiterentwickelt werden.
Besonders wichtig ist die klare Positionierung: Der öffentliche Dienst ist nicht nur Ausführungsorgan staatlicher Aufgaben. Er ist eine tragende Säule unserer Demokratie. Seine Beschäftigten verkörpern die Werte des Grundgesetzes im täglichen Handeln und schaffen Vertrauen dort, wo Bürgerinnen und Bürger dem Staat unmittelbar begegnen. Die Hochschulen für den öffentlichen Dienst verstehen sich dabei als strategische Partner einer widerstandsfähigen Demokratie. Mit wissenschaftlicher Exzellenz, werteorientierter Professionalität und zukunftsgerichteter Qualifizierung leisten sie einen zentralen Beitrag zur Sicherung demokratischer Stabilität.
Der einstimmige Beschluss der Rektorenkonferenz sendet damit ein starkes Signal: Die Verteidigung der Demokratie ist keine Aufgabe einzelner Institutionen. Sie ist ein gemeinsamer Auftrag von Staat, Gesellschaft und insbesondere eines leistungsfähigen, professionellen und wertegebundenen öffentlichen Dienstes.
